2--ой Межрегиональный образовательный форум - приглашаем родителей!

Уважаемые коллеги!

Мы рады приветствовать Вас и приглашаем принять участие
во Втором Межрегиональном образовательном форуме «Позиция современника: прошлое, настоящее, будущее»
«ОТ ВИРТУАЛЬНОСТИ К РЕАЛЬНОСТИ»

Дата проведения: 12-14 ноября 2014 года

Место проведения Форума: г. Москва, ул. Косыгина, д. 17, концертный зал и аудитории ГБПОУ «Воробьевы горы»

Организаторы Форума:
Министерство образования и науки Российской Федерации
Межрегиональный ресурсный центр по опережающему развитию дополнительного образования в России (Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение образования города Москвы «Воробьевы горы»)
Федеральный институт развития образования (ФИРО),
Московский городской психолого-педагогический университет (МГППУ)

Идеология Форума
На Первом межрегиональном образовательном Форуме, состоявшимся в ноябре 2013 года Министром образования и науки Российской Федерации Ливановым Д.В. было озвучено начало модернизации дополнительного образования в России.
Современное отечественное образование, которое пока столь неудачно называют «дополнительным», и которое отражает прямой образовательный выбор тысяч российских семей должно стать персонифицированным (персональным, актуальным) образованием, являющимся системообразующим для всех уровней образования (дошкольного, общего, среднего, профессионального, высшего и так называемого дополнительного образования), направленного на формирование полноценной самодостаточной личности – всесторонне развитой, ответственной, способной адаптироваться к известному и неизвестному в развивающемся мире, в единой среде развития детей, семей, педагогов и образовательных организаций различной ведомственной подчиненности.
Во все времена перед человеком стоит один и тот же вопрос: жить, отвечая на вызовы своей эпохи, держать спину прямо, а взгляд открытым в любых обстоятельствах или существовать в плену времени, пристраиваясь и подстраиваясь под внешнее и преходящее. Другими словами, быть современником или заложником времени. При этом чрезвычайно важно непритворно идентифицировать себя со своим народом, страной, чувствовать сопричастность их прошлому, настоящему и будущему.
Будь готов к жизни! Мы должны научить ребенка жить! Надо вернуть человека от виртуальности к реальности. И мы реализуем наши замыслы, чтобы они стали из мечты действительностью.
4 сентября 2014 года Правительством РФ принята Концепция дополнительного образования.
Образовательной отрасли необходимы:
- комплекс образовательных технологий и практик, формирующих в человеке ответственность, надежность, способность адаптации к неизвестному, способность к самоопределению и выстраиванию собственной нравственной и гражданской позиции;
- специалисты, способные эффективно воплотить в жизнь эти технологии и практики;
- менеджмент (управление) и институты (в том числе, система повышения квалификации), которые обеспечат педагогам возможность максимально продуктивно и результативно реализовывать указанный комплекс технологий и практик.
На решение именно этих задач были направлены проекты:
«Внедрение практико-ориентированной, соответствующей требованиям времени, модели повышения квалификации руководителей и педагогов организаций, реализующих программы дополнительного образования, и внедрение среды профессиональных проб для подростков в дополнительном образовании через повышение квалификации руководителей и педагогов организаций, реализующих программы дополнительного образования»;
«Внедрение модернизации содержания интегративных образовательных программ и технологий, обеспечивающих достижение учащимися метапредметных и личностных образовательных результатов, разработанных на основе предыдущего опыта, через повышение квалификации руководящих и педагогических работников организаций, реализующих программы дополнительного образования, на созданных и создаваемых стажировочных (пилотных) площадках»;
«Доработка Концепции развития дополнительного образования детей с учетом наработанного опыта в части инновационного развития и социализации детей в системе дополнительного образования»;
«Внедрение дополнительных образовательных программ, ориентированных на запросы детей с ограниченными возможностями здоровья, разработанных на основе предыдущего опыта, через повышение квалификации руководящих и педагогических работников организаций, реализующих программы дополнительного образования детей»;
выполненные в рамках исполнения государственных контрактов ФЦПРО.

Второй Межрегиональный образовательный форум «Позиция современника: прошлое, настоящее, будущее» собирает ученых, региональных и муниципальных лидеров образования, руководителей образовательных организаций, директоров школ, руководителей и специалистов институтов повышения квалификации, методистов и педагогов. К участию в Форуме приглашены специалисты, неравнодушные к задачам развития страны, заинтересованные в создании эффективной отрасли образования, способные принимать смелые, нестандартные образовательные решения и доводить их до конца.
В рамках Форума будут проведены:
1. Всероссийская научно-практическая конференция «Внедрение интегративных образовательных программ и технологий дополнительного образования детей, обеспечивающих достижение учащимися метапредметных и личностных образовательных результатов»
2. Всероссийская конференция по моделям эффективного взаимодействия организаций, реализующих программы дополнительного образования
3. Семинар по обсуждению требований к адаптации программ дополнительного образования и специальных образовательных условий их реализации с учетом особых образовательных потребностей детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов
4. Научно-практическая конференция «Исследовательская деятельность учащихся в современном образовательном пространстве»

Организационные и информационные вопросы:

- Участники Форума получат сертификаты
- Для участия в Форуме необходимо до 5 ноября 2014 года зарегистрироваться на сайте [ссылка-1]
- Вопросы присылайте по адресу: forum2014@mrcdo.ru.

Подробная информация о Форуме, а также новости Форума в режиме online на сайте: [ссылка-2]

Оплата командировочных расходов и размещение в гостинице за счет направляющей стороны.