Исследователи хотели узнать, как был организован учебный процесс в разных странах мира –– какие инструменты использовали ученики, как учителя проводили уроки, как сами родители участвовали в процессе.
Чаще всего учителя в России при проведении онлайн-уроков использовали тесты и опросы –– об этом рассказали 54% опрошенных родителей, и это совпадает с результатами для большинства опрошенных стран. На втором месте (44%) –– учителя создавали индивидуальные онлайн-классы и предоставляли детям доступ; на третьем месте (34%) –– преподаватели использовали чаты, блоги и форумы.
Большинство детей в России (43%) занималось со своих смартфонов. Остальные использовали:
● Ноутбуки членов семьи (30%)
● Свои ноутбуки (27%)
● Семейные ПК (27%)
● Свой собственный компьютер (23%)
● Свой планшет (17%)
● Общий семейный смартфон (12%)
● Семейный планшет (9%)
Только 2% учащихся в России получили школьный ноутбук или планшет. Это один из самых низких показателей в мире –– в США и Австралии 21% и 14% соответственно ребенка получили гаджет от школы.
Для того, чтобы помочь своему ребенку, 30% российских родителей пришлось изучать новые решения: мессенджеры, решения для видеоконференций и другие веб-платформы. 32% опрошенных отметили, что им было очень тяжело помогать своему ребенку во время карантина.
В России в опросе приняли участие 503 респондента. Кроме России, исследователи опросили родителей из США, Англии, Японии, Словакии, Бразилии, Австралии, Чехии, Германии, Франции, Мексики и Аргентины.
«Многим родителям приходилось приспосабливаться к тому, что дома нужно одновременно и работать, и помогать своим детям. Всем приходилось осваивать новые инструменты на дистанционном обучении, –– соглашается Алексей Федоров, глава представительства компании Avast в России и СНГ. –– Кроме того, многие столкнулись с проблемой, что один гаджет использовали сразу несколько членов семьи, а это подвергает устройство дополнительным киберрискам. Также на гаджете накапливается множество файлов и данных, которые могут замедлить работу устройства.
Хотя пока планируется, что дети пойдут в школу как обычно, важно, чтобы родители все равно подготовились к возможной второй волне, которая вновь вынудит перейти на домашнее обучение".
