«листы каменной книги»

Месторасположение :метро Октябрьская, детская библиотека, 3 минут пешком от метро.
Цикл интерактивных занятий о жизни и культуре первобытных людей.
Ведет Лада Игоревна.

Цикл занятий для учащихся 2- 4 классов рассчитан на 5 занятий Продолжительность занятия – 1,5 часа.
1 раз в месяц в 11:30.
Стоимость -300р.
Мы предлагаем обратиться к теме первобытного мира, так как она близка детям младшего школьного возраста – именно в этом возрасте большую роль в деятельности ребенка играют познавательные мотивы и высока потребность в осмыслении устройства мира в целом и роли человека в нем.
Изучение первобытной культуры даёт прекрасный, а главное доступный пониманию ребенка 8-10 лет материал для создания цельной картины мира, показывает примеры взаимодействия человека с природой и обществом, рассказывает о зарождении всех видов человеческой деятельности. Знание первобытной культуры – это база для последующего изучения всей истории развития культуры.
Конечно, говорить о глубоком и всестороннем изучении жизни первобытного общества в рамках данного курса не приходится. Но через знакомство с художественной и научно-познавательной литературой (адаптированной для данного возраста), через эмоциональные проживания материала в игровой и творческой деятельности, мы стремились оживить в представлениях детей картину того далекого мира, дать им ощущение связи поколений и культур от первобытных времен до наших дней.

Содержание курса.
15 декабря Занятие 1. «В пещере первобытного человека»
Жизнь людей древнекаменного века: условия жизни, жилище, добывание средств существования, общественное устройство.
Коллективный просмотр и обсуждение диафильма по повести французского писателя Д’Эрвильи «Приключение доисторического мальчика».
Магические обряды подготовки к охоте. Чтение отрывков из книги С.Покровского «Охотники на мамонтов» (глава «Следы лесных великанов»).
Изображение животных эпохи палеолита: просмотр диапозитивов и репродукций.
Творческая деятельность:
Изображение животных – объектов охоты при помощи угля, сангины и мела на листах тонированной бумаги.

19 января Занятие 2. «Тотемизм»
Отношение первобытного человека к окружающему его миру. Животные как объект поклонения. Животные – «предки». Тотемизм. Обряд примирения с душой убитого животного.
Чтение отрывка из книги А. М. Линевского «Листы каменной книги» (часть 2, глава VII).
Творческая деятельность:
Изготовление «зубов» и «клыков» животных для магического ожерелья из затвердевающей на воздухе массы.

16 февраля Занятие 3. «Первобытные моды»
Забота человека о своём теле. Сложная роль украшений, одежды и грима
в первобытном мире. Маскирующая и боевая раскраска тела. Украшения из раковин, перьев, камней. Украшения из когтей и зубов животных.
Творческая деятельность.
Создание украшения, несущего информацию о своем хозяине и придающего ему магическую защиту и силу.

16 марта Занятие 4. «Как было написано первое письмо»
Способы передачи информации у первобытных народов. Речь, жест, знаки, сигналы. Пиктография.
Творческая деятельность.
«Читаем» примеры пиктографических писем, пишем пиктографические письма.

13 апреля Занятие5. «Дом и очаг»
Древнейшие жилища: пещеры, землянки, шалаши, ветровые заслоны, переносные палатки.
Почитание огня. Мифы о похищении огня. Способы добывания огня.
Очаг. Внутреннее убранство жилищ. Картины домашней жизни. Понятия «свой» и «чужой». Обычаи защиты своей территории и обычаи гостеприимства.
Творческая деятельность.
Конструирование макетов первобытных жилищ из природных материалов.