Элементы методики обучения ребенка основам личной безопасности
Формы проведения занятий определяются индивидуальными особенностями детей. Практически на каждом занятии используется элемент игры, так как игра – одна из важнейших сфер жизнедеятельности ребенка.
Моделируются различные потенциально опасные ситуации (в дверь постучали, на улице подбегает собака, незнакомая женщина попросила проводить её до автобусной остановки), в ходе которых детям необходимо найти решение возникшей проблемы.
Пройденная ситуация – безопасна. Поэтому отработке практических действий обучающихся уделяется первостепенной внимание. В комфортной обстановке дети могут проявить качества, о наличии которых у себя до того не подозревали. Это изобретательность, хитрость, решительность и т.д.